Viagem de Finalistas do 12.º ano

A aventura começou com uma City-Tour através da qual os alunos desvendaram os segredos da capital francesa. Mergulharam na história ao contemplar o Arco do Triunfo e a Praça da Concórdia, passearam pela Champs Elysées, a famosa avenida com as suas lojas luxuosas, e maravilharam-se com a imponência da Torre Eiffel, símbolo indiscutível da cidade. O primeiro dia contou, ainda, com um belíssimo passeio de barco pelo rio Sena.

No segundo dia, os alunos passearam pelo boémio bairro de Montmartre, descobrindo a atmosfera única do local. Posteriormente, exploraram o Quartier Latin, histórico bairro universitário, com as suas ruas estreitas, livrarias antigas e cafés aconchegantes. Visitaram, ainda, a Ópera Garnier, um dos mais belos teatros do mundo, e as Galerias Lafayette, um paraíso para os amantes das compras.

Houve, também, tempo para diversão e foi na Disneyland Paris que todos os sonhos se realizaram. Os alunos divertiram-se nas atrações, assistiram a espetáculos encantadores e encontraram as personagens que fizeram parte da sua infância. A magia do local contagiou todos e foi mote para criar memórias que serão guardadas para sempre.

No último dia da viagem, os alunos ainda voltaram a admirar a Torre Eiffel e, de seguida, despediram-se de Paris de coração cheio de experiências enriquecedoras e inesquecíveis. As lembranças desta aventura serão sempre guardadas com carinho dentro de cada um dos alunos finalistas do Colégio INED.

Projeto KA1 – último dia

Os alunos suecos surpreenderam-nos com um workshop sobre violações dos Direitos Humanos em todo o mundo. Juntos, em grupos internacionais, debateram-se questões complexas, compreendendo que não há respostas certas ou erradas, apenas a vontade de lutar pelos direitos de todos, de forma respeitosa e pacífica.

Seguiu-se a apresentação dos produtos finais que os alunos desenvolveram ao longo da semana, em equipas internacionais. Cada aluno teve a oportunidade de registar as suas experiências e reflexões num Diário de Bordo.

Entre abraços e palavras de conforto, prometeram reencontrar-se e cultivar as amizades que aqui foram iniciadas.

Encerramos mais um projeto Erasmus+ KA1 com a certeza de que a bagagem, antes vazia, agora transborda de ideias, pensamentos e de determinação de lutar por uma sociedade mais justa e verdadeira, na qual os nossos alunos têm um papel fundamental.

Obrigado a todos por esta semana inesquecível!

Projeto KA1 – terceiro dia

Em honra à liberdade que floresceu no 25 de abril, o dia anterior foi marcado por mais uma jornada do projeto Erasmus+, tendo a liberdade como mote inspirador.

O dia teve início com um workshop conduzido pela Professora Ana Luísa Barros. Com lápis azuis e criatividade, os alunos mergulharam numa reflexão profunda sobre a censura que marcou o passado e a sorte de viver em liberdade hoje.

Seguiu-se um peddypaper pela cidade do Porto, onde os participantes Erasmus+, divididos em equipas internacionais, exploraram os encantos da cidade que também lhes pertence durante esta semana. Através de pistas e desafios, a cultura e a história do Porto entrelaçaram-se com a alegria da descoberta dos Direitos Humanos e da confraternização.
Para encerrar um dia memorável, um jantar reuniu alunos, professores e encarregados de educação num ambiente descontraído e acolhedor. Foi um momento propício para fortalecer laços e celebrar a liberdade.

A Revolução dos Cravos

Os valores da liberdade, da democracia, da paz e do progresso são fundamentais na sociedade e, portanto, não podem deixar de ser celebrados no Colégio INED.

Ao longo das últimas semanas, os alunos prepararam uma série de atividades para assinalar esta data. As disciplinas de História e de Educação Visual colaboraram na preparação de uma exposição na qual se pode encontrar vários retratos dos rostos de abril, bem como as respetivas biografias. Para além disso, são inúmeros os cravos elaborados pelos alunos que se podem ver na mesma, bem como um tanque alusivo à data, relembrando também a pacificidade que é característica da revolução de abril.

Durante o dia de quarta-feira, no âmbito da disciplina de Educação Musical, os alunos do 6.º ano visitaram as turmas apresentando músicas alusivas à data, músicas essas que foram ouvidas nos corredores do colégio nos intervalos desse mesmo dia.

Ao subir as escadas para o piso superior, encontra-se ainda um mural que relembra da quantidade de ações hoje banais que eram proibidas até abril de 1974, como, por exemplo, beber coca-cola na rua.

Também a presença dos alunos suecos no âmbito do Projeto Erasmus+ foi mote para internacionalizar a data. Durante o dia de hoje, são inúmeras as atividades propostas aos alunos para que, com as famílias de acolhimento, possam também eles celebrar abril.

Projeto KA1 – segundo dia

No segundo dia da sua viagem, os alunos Erasmus + visitaram a mítica Dragão Arena, lar do FC Porto. Lá, vivenciaram na prática o verdadeiro sentido da igualdade através da Boccia com os atletas da equipa e com a campeã Europeia Carla Oliveira, que se prepara para os Jogos Paralímpicos de Paris.

Respeito, carinho e admiração marcaram este encontro memorável. Alunos e atletas uniram-se num ambiente de pura alegria e camaradagem, demonstrando que a paixão pelo desporto transcende barreiras e une pessoas de diferentes origens e capacidades.

Num lugar onde a liberdade de expressão reina, os alunos grafitaram as paredes do Colégio INED, criando um mural que relaciona os Direitos Humanos com a liberdade de opinião, escolha e partilha.

Com cores vibrantes e mensagem inspiradora, o mural representa a voz dos alunos e a sua luta por um mundo mais justo e inclusivo. Tal como o 25 de abril de 1974, este dia ficará para sempre gravado na memória dos participantes, marcando o início de uma nova era de consciência e ação em prol dos Direitos Humanos.

Projeto Observa! – observação da fauna

Depois de explorarem a flora do Parque da Cidade do Porto, os alunos envolvidos no Projeto Observa! exploraram a fauna existente no local.

Munidos de livros e mapas, os pequenos exploradores transformaram-se em verdadeiros biólogos, percorrendo os caminhos do parque e desvendando os segredos da natureza. Com olhos atentos, observaram cada detalhe e tomaram nota das espécies que foram encontrando ao longo do percurso.

O Projeto Observa! ainda não chegou ao fim. A próxima etapa é partilhar os resultados encontrados nas diferentes sessões numa plataforma online colaborativa.

Projeto KA1 – primeiro dia

Os nossos alunos Erasmus+ embarcaram numa jornada que promete ser uma das mais fantásticas e enriquecedoras das suas vidas! O destino escolhido para este dia especial foi um local que promove a união pelos Direitos Humanos, estreitando laços com os alunos da Suécia, seguindo-se uma reflexão proporcionada por um voluntário da Amnistia Internacional reforçando que, enquanto cidadãos, devem lutar por um mundo melhor onde a guerra, discriminação, pobreza e racismo ganham cada vez mais terreno, tornando-o desigual.

Mergulhando nas linhas do poema “Vemos, ouvimos e lemos“, de Sophia de Mello Breyner, os alunos internalizaram a mensagem de que não podemos ignorar as injustiças do mundo. A partir da reflexão, foram motivados a tomar atitudes que contribuam para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.

Com muitos destinos e voos de ligação pela frente, os nossos alunos Erasmus+ estão prontos para o próximo capítulo desta jornada. Cada etapa é uma experiência única que promete novas aprendizagens, novos desafios e amizades cada vez mais fortes.
Estão prontos para o próximo destino?

Projeto KA1 – preparação

Durante a última sessão Erasmus+, os alunos tiveram oportunidade de participar num meeting preparatório da mobilidade dos alunos da Suécia que decorrerá na próxima semana. Desta sessão, resultou o início da criação de laços entre todos os intervenientes, mesmo que de forma virtual.

Além disso, os alunos que fizeram mobilidade à Polónia tiveram oportunidade de disseminar as aventuras e aprendizagens adquiridas ao longo dessa semana, o que proporcionou um momento de partilha enriquecedor e motivador para a semana que se avizinha!

Ensaio da Orquestra Sinfónica da Casa da Música

Na passada manhã do dia 12 de abril, os alunos dos 5° e 6° anos assistiram a um Ensaio da Orquestra Sinfónica do Porto, na Casa da Música.

Com o objetivo de proporcionar experiências musicais enriquecedoras e despertar o interesse da comunidade pela música clássica, a Casa da Música abre alguns horários para que todos possam assistir aos bastidores daquilo que é um verdadeiro espetáculo musical.

A porta está aberta a quem queira assistir aos testes finais de grandes obras e descobrir como trabalha uma orquestra, como se combinam os sons, como se descodificam os gestos” é o convite feito para que todos possam viver aquela que é uma iniciativa exemplar de como a música pode ser utilizada para enriquecer a experiência educativa dos alunos.

O 2.º ciclo vai ao teatro

As tardes de terça e quarta-feira foram as datas escolhidas para os alunos dos 5.º e 6.º anos assistirem às representações dos textos dramáticos que estão a estudar nas aulas de Português.

Os primeiros a embarcar rumo aos Jardins do Palácio de Cristal foram os alunos do 6.º ano que assistiram à peça Os Piratas, de Manuel António Pina. Numa obra na qual a linha entre a realidade e o sonho é muito ténue, os nossos pequenos grumetes deixaram-se levar pelo desconhecido e pela maré do mistério.

Por sua vez, na quarta-feira, os alunos do 5.º ano puderam ver a obra O Príncipe Nabo, de Ilse Losa, ganhar vida através da representação da Companhia de Teatro Educa. Tal como a princesa Beatriz, aprenderam que o amor está onde menos esperamos.

A oportunidade de verem as palavras saírem o papel e assistirem às encenações das obras que estudam em aula, proporciona aos alunos uma visão mais criativa e única da literatura.