Projeto KA1 – da arte fotográfica ao jogo de bowling.

No terceiro dia da aventura Erasmus+ na Suécia, os nossos alunos, mergulharam na arte da fotografia com os alunos da escola Jensen Gymnasium aprendendo a perspetiva e a criatividade por trás da lente. Em grupos internacionais, percorreram locais à volta da escola e imortalizaram paisagens e recordações que levarão na sua bagagem. Por fim, apresentaram as suas fotografias e as histórias por detrás delas.

A tarde foi dedicada à exploração do Parque Natural Slottsskogen, onde a chuva não impediu a admiração da sua rica fauna e flora.

O dia finalizou com um jantar de confraternização num restaurante típico sueco, seguido de uma noite de bowling épica com os anfitriões que garantiram momentos inesquecíveis de aprendizagem, intercâmbio cultural e muita diversão!

Projeto KA1 – a liberdade de expressão e o respeito pelo outro

No segundo dia de mobilidade ERASMUS+, os nossos alunos embarcaram numa viagem relaxante à mente através do workshop “mental training”, no qual aprenderam que o controlo da própria mente e o relaxamento do corpo são poderosas ferramentas na alteração de comportamentos, sobretudo em momentos de maior stresse vivido em contexto escolar e na sua vida pessoal.

Tiveram oportunidade de conhecer a instituição Raoul Wallenberg Academy através da dinâmica de grupos internacionais no projeto “The Cube”, cujo objetivo principal foi a partilha de personalidades portuguesas e suecas que ao longo da história demonstraram a importância da liderança humana.

De seguida, deliciaram-se com os tacos suecos num almoço convívio com os alunos da escola JENSEN GYMNASIUM.

Durante a tarde, colocaram em prática a dinâmica iniciada na parte da manhã, construindo um cubo internacional através da interpretação do artigo n.º 19 dos Direitos Humanos que se refere à liberdade de opinião e de expressão, através de qualquer meio de comunicação e independentemente das fronteiras. Além disso, os alunos vivenciaram e debateram acerca da partilha com outras culturas presentes nesta mobilidade refletindo que os limites da nossa liberdade estão relacionados com o respeito e o cuidado pelo outro e o seu “mundo”.

Finalizamos da melhor forma possível com um jantar convívio com pratos tradicionais suecos onde gargalhadas, entusiasmo, partilha e animação foram os ingredientes principais.

Projeto KA1 – mobilidade à Suécia

O tão ansiado reencontro entre alunos Erasmus+ da Suécia e do b decorreu na escola Jensen Gymnasium, com sol e sorrisos radiantes. Os nossos parceiros acolheram-nos carinhosamente, através de uma visita guiada à escola e aos monumentos principais da cidade de Gotemburgo.

Seguiu-se um almoço típico na escola no qual alunos e professores puderam confraternizar antes de partir para mais uma aventura Erasmus+, desta vez visitando o museu World Culture Museum no qual puderam demonstrar fair play e colaboração em jogos partilhados pelas mais diversas civilizações ao longo de séculos.

Campanha do Banco Alimentar Contra a Fome

Como já tem vindo a ser tradição, a Campanha do Banco Alimentar contou com a participação da comunidade educativa que, movida pela solidariedade e pela vontade de ajudar o outro, recolheu os bens alimentares doados no Continente Bom Dia da Foz.

o longo do fim-de-semana, os participantes acolheram de coração aberto as ofertas generosas de todos aqueles que pretendiam ajudar a causa e o impacto traduziu-se em números: foram recolhidos 221.500 quilogramas de bens alimentares. Esta quantidade substancial de alimentos angariados será, certamente, fundamental para apoiar milhares de famílias que enfrentam dificuldades alimentares, contribuindo para melhorar a sua qualidade de vida.

A campanha do Banco Alimentar Contra a Fome proporciona sempre aos alunos uma oportunidade única para demonstrarem empatia e compromisso com os valores humanitários, de modo a tornaram-se cidadãos conscientes e proativos.

Uma aventura pelo Diverlanhoso

Nos dias 20 e 21 de maio, os alunos do 5.º e 6.º ano do Colégio INED participaram numa emocionante visita multidisciplinar ao Diverlanhoso que lhes proporcionou dois dias repletos de aventuras. A visita foi planeada de modo a garantir que os alunos tivessem a oportunidade de se desafiar, colaborar e, acima de tudo, divertir-se.

A saída do Colégio INED foi repleta de entusiasmo entre os alunos que estavam ansiosos pelas atividades que os aguardavam. Após a chegada ao Diverlanhoso, a primeira aventura foi uma caça ao tesouro. Esta atividade não só serviu para despertar o espírito aventureiro dos participantes, como também incentivou a cooperação e o trabalho em equipa, essenciais para alcançar os objetivos solicitados. Depois de uma manhã intensa, os alunos desfrutaram de um almoço partilhado. Este momento foi ideal para recarregar as energias, partilhar experiências e reforçar os laços de amizade, aproveitando um ambiente descontraído e natural. Por sua vez, a tarde foi dedicada a um emocionante jogo de paintball e a chuva não travou os divertidos passeios de kayak e, depois de jantar e recarregar energias, a noite terminou com muita música e dança na discoteca do parque.

Durante a manhã do segundo dia, os alunos desafiaram-se a explorar uma mina labirinto com desafios em forma de adivinhas. Em grupos e apenas munidos de um mapa e uma lanterna, todos se transformaram em verdadeiros aventureiros. A última atividade era sem dúvida a mais esperada e proporcionou o encerrar perfeito de uma viagem inesquecível: o slide.

A visita ao Diverlanhoso foi uma experiência de crescimento pessoal e coletivo. Atividades diversificadas permitiram que os alunos explorassem novas habilidades, enfrentassem desafios e, acima de tudo, criassem laços que jamais esquecerão.

Dia das Línguas

Durante a passada sexta-feira, o Colégio INED celebrou diferentes culturas no âmbito do Dia das Línguas. O dia foi marcado por um programa recheado de atividades, que proporcionaram aos alunos momentos de aprendizagem, diversão e interação.

A manhã começou com uma visita ao Centro Paroquial de Nevogilde, onde os alunos do 5.º ao 8.º ano de escolaridade assistiram a uma peça de teatro em inglês, uma experiência que se foi revelando imersiva e que permitiu que todos interagissem e se divertissem, aprimorando as competências linguísticas. A manhã terminou com jogos tradicionais de vários países, através dos quais os alunos colocaram à prova as suas habilidades e conheceram um pouco de outras culturas. À medida que iam participando nos diferentes jogos, os grupos recebiam no seu passaporte um carimbo e quem participasse em mais atividades seria premiado com um free homework pass.

Depois de uma manhã da qual nem a chuva retirou a diversão, todos regressaram ao colégio para um almoço temático, seguido de uma sobremesa tipicamente francesa e adorada por todos: o crepe.

A tarde começou com karaoke e uma competição de Scratch entre os alunos do 5.º ano de escolaridade. De seguida, foi dada continuidade aos jogos iniciados na parte da manhã, terminando este dia tão especial com várias pinhatas recheadas de doces.

O Dia das Línguas no Colégio INED foi memorável, marcado pela celebração da diversidade linguística e cultural.

Dia das Línguas

Durante a passada sexta-feira, o Colégio INED celebrou diferentes culturas no âmbito do Dia das Línguas. O dia foi marcado por um programa recheado de atividades, que proporcionaram aos alunos momentos de aprendizagem, diversão e interação.

A manhã começou com uma visita ao Centro Paroquial de Nevogilde, onde os alunos do 5.º ao 8.º ano de escolaridade assistiram a uma peça de teatro em inglês, uma experiência que se foi revelando imersiva e que permitiu que todos interagissem e se divertissem, aprimorando as competências linguísticas. A manhã terminou com jogos tradicionais de vários países, através dos quais os alunos colocaram à prova as suas habilidades e conheceram um pouco de outras culturas. À medida que iam participando nos diferentes jogos, os grupos recebiam no seu passaporte um carimbo e quem participasse em mais atividades seria premiado com um free homework pass.

Depois de uma manhã da qual nem a chuva retirou a diversão, todos regressaram ao colégio para um almoço temático, seguido de uma sobremesa tipicamente francesa e adorada por todos: o crepe.

A tarde começou com karaoke e uma competição de Scratch entre os alunos do 5.º ano de escolaridade. De seguida, foi dada continuidade aos jogos iniciados na parte da manhã, terminando este dia tão especial com várias pinhatas recheadas de doces.

O Dia das Línguas no Colégio INED foi memorável, marcado pela celebração da diversidade linguística e cultural.

Erasmus+ KA1: Uma Aventura INÉDita que Une Culturas!

Ao longo dos últimos dois dias, os alunos do Colégio INED receberam parceiros provenientes da Áustria e tiveram oportunidade de desenvolver atividades divertidas e dinâmicas que permitiram conhecerem-se melhor e criar laços de amizade que acabaram por durar durante toda a aventura!

As atividades nas quais embarcaram foram várias e diversas, como por exemplo, a emocionante aventura de surf através das ondas da praia de Matosinhos, onde trabalharam em equipa, superando, assim, os seus medos enquanto apreciavam a beleza da natureza que os rodeava. Houve ainda tempo para a visita à LIPOR, local onde criaram uma sebe com árvores invasoras. Esta atividade ensinou-lhes a importância do trabalho colaborativo e cooperativo, da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente, ao mesmo tempo que lhes proporcionou um grande sentido de realização das equipas internacionais.

Ao longo dos dois dias, como não podia deixar de ser, foi explorada a cultura de ambos os países através de visitas a locais históricos, partilhas de experiências e momentos de convívio. Esta imersão cultural permitiu aprofundar o conhecimento sobre as diferentes tradições e costumes dos países envolvidos.

Apesar da curta duração, esta aventura foi repleta de aprendizagem, colaboração, novas amizades e experiências únicas que ficarão para sempre gravadas nas memórias dos nossos alunos, na segura certeza de que o projeto Erasmus+ lhes deu uma oportunidade incrível para o desenvolvimento de competências interpessoais, lhes permitiu aprenderem sobre diferentes culturas e fazerem amizades únicas.

Agradecemos a todos os participantes por tornarem este projeto um sucesso e tão especial para todos o que nele estiveram envolvidos!

Leandro, Rei da Helíria

No passado dia 6 de maio, os alunos do 7.º ano de escolaridade do Colégio INED entraram pelas páginas do livro Leandro, Rei da Helíria, de Alice Vieira, através da dramatização da obra pela companhia de teatro O Sonho.

No auditório Padre Heitor C. Vieira Pinto, em Perafita, viajaram até ao reino de Helíria, onde presenciaram uma história comovente sobre amor, família e a importância de saber reconhecer o verdadeiro valor das coisas.

Através da encenação da peça, os alunos puderam mergulhar num mundo de fantasia e emoção, acompanhando as peripécias do Rei Leandro e das suas três filhas sem esquecer, claro, o Bobo, personagem que a todos surpreendeu e divertiu. A mensagem transmitida pela obra, rica em simbolismo e ensinamentos, certamente terá marcado os espectadores, convidando-os a refletir sobre valores essenciais da vida.