Dia das Línguas

Durante a passada sexta-feira, o Colégio INED celebrou diferentes culturas no âmbito do Dia das Línguas. O dia foi marcado por um programa recheado de atividades, que proporcionaram aos alunos momentos de aprendizagem, diversão e interação.

A manhã começou com uma visita ao Centro Paroquial de Nevogilde, onde os alunos do 5.º ao 8.º ano de escolaridade assistiram a uma peça de teatro em inglês, uma experiência que se foi revelando imersiva e que permitiu que todos interagissem e se divertissem, aprimorando as competências linguísticas. A manhã terminou com jogos tradicionais de vários países, através dos quais os alunos colocaram à prova as suas habilidades e conheceram um pouco de outras culturas. À medida que iam participando nos diferentes jogos, os grupos recebiam no seu passaporte um carimbo e quem participasse em mais atividades seria premiado com um free homework pass.

Depois de uma manhã da qual nem a chuva retirou a diversão, todos regressaram ao colégio para um almoço temático, seguido de uma sobremesa tipicamente francesa e adorada por todos: o crepe.

A tarde começou com karaoke e uma competição de Scratch entre os alunos do 5.º ano de escolaridade. De seguida, foi dada continuidade aos jogos iniciados na parte da manhã, terminando este dia tão especial com várias pinhatas recheadas de doces.

O Dia das Línguas no Colégio INED foi memorável, marcado pela celebração da diversidade linguística e cultural.

O 2.º ciclo vai ao teatro

As tardes de terça e quarta-feira foram as datas escolhidas para os alunos dos 5.º e 6.º anos assistirem às representações dos textos dramáticos que estão a estudar nas aulas de Português.

Os primeiros a embarcar rumo aos Jardins do Palácio de Cristal foram os alunos do 6.º ano que assistiram à peça Os Piratas, de Manuel António Pina. Numa obra na qual a linha entre a realidade e o sonho é muito ténue, os nossos pequenos grumetes deixaram-se levar pelo desconhecido e pela maré do mistério.

Por sua vez, na quarta-feira, os alunos do 5.º ano puderam ver a obra O Príncipe Nabo, de Ilse Losa, ganhar vida através da representação da Companhia de Teatro Educa. Tal como a princesa Beatriz, aprenderam que o amor está onde menos esperamos.

A oportunidade de verem as palavras saírem o papel e assistirem às encenações das obras que estudam em aula, proporciona aos alunos uma visão mais criativa e única da literatura.

Anne Frank, o Musical

Na passada segunda-feira, os alunos do 8.º ano do Colégio INED tiveram a oportunidade de assistir ao espetáculo Anne Frank, o Musical, no Grande Auditório Vilar Oporto Hotel. Mais do que um espetáculo, a peça foi uma viagem no tempo a um dos períodos mais negros da história da humanidade, conduzindo os jovens a refletir sobre temas como a intolerância, a guerra e a esperança.

Através da história de Anne Frank, já conhecida pelos alunos através da leitura do seu diário, o musical abordou os horrores do Holocausto, destacando a força do espírito humano e a importância da esperança, mesmo nos momentos mais difíceis.

A experiência foi certamente um marco na vida dos alunos do 8.º ano, dado que os sensibilizou para temas importantes e contribuiu para a formação de cidadãos mais conscientes e tolerantes.

Fotografia: Teatro da Trindade

Tik-Mat-Tok – Matemática em palco

Segunda-feira foi um dia dedicado à arte do teatro. Os alunos do 2.º ciclo embarcaram numa aventura matemática inesquecível através do espetáculo Tik-Mat-Tok, encenado e produzido pela Companhia de Teatro Educa.

Apresentada na Biblioteca Almeida Garrett, a peça retrata um dia de escola de três amigos que, como punição por comportamentos agressivos, utilizam a app Tik-Mat-Tok para resolver problemas matemáticos. O castigo rapidamente se transforma em diversão e, através da aplicação, fazem uma viagem no tempo até civilizações antigas, onde, encarnados em diferentes personagens, resolvem tarefas matemáticas.

A conjugação do teatro com a Matemática provou ser, mais uma vez, a soma perfeita para uma aprendizagem divertida e interativa, para além de relembrar valores como o respeito pelo outro e realçar a importância da amizade.

Auto da Barca do Inferno

Na passada sexta-feira, dia 24 de fevereiro, os alunos do 9.º ano do Colégio INED embarcaram uma viagem inesquecível ao submundo, através da dramatização da obra Auto da Barca do Inferno, da autoria daquele que é o pai do teatro português, Gil Vicente. A Companhia de Teatro – O Sonho deu vida aos personagens icónicos da peça, num espetáculo memorável que se desenrolou no Auditório Padre Heitor Vieira Pinto, em Perafita.

A expectativa pairava no ar enquanto os alunos se acomodavam nos seus lugares. Entretanto, as luzes apagaram-se, o palco iluminou-se e foi revelado o cenário. O Diabo, com os seus chifres e sorriso sinistro, e o Anjo, com a sua postura serena e angelical, davam início ao julgamento das almas que chegavam ao cais.

Ao longo da peça, foram desfilando as diversas personagens já conhecidas do público, desde o Fidalgo arrogante até ao sapateiro desonesto, cada um com os seus vícios e pecados. As atuações da companhia de teatro deram vida à sátira mordaz de Gil Vicente, expondo as hipocrisias e fraquezas da sociedade portuguesa do século XVI.

Os alunos ficaram fascinados perante a encenação dinâmica e divertida daquele que é um clássico da literatura portuguesa.

Entre páginas e palcos

Nada melhor para começar a semana do que duas idas ao teatro. Os alunos dos 6.º e 7.º anos do Colégio INED foram ao auditório da Biblioteca Municipal Almeida Garrett assistir à dramatização das obras Ulisses, de Maria Alberta Menéres e O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Com uma abordagem adaptada ao seu público, a companhia de teatro Educa, cativou as turmas de 6.º ano, arrancando-lhes inúmeras gargalhadas ao retratarem as aventuras do herói de Ítaca, Ulisses.

Por sua vez, os estudantes do 7.º ano, viajaram com o Cavaleiro, ouvindo as histórias mais fascinantes e encantadoras. Desta forma, o palco tornou-se numa ponte entre as páginas do livro e a imaginação dos espectadores.

Através destes dois momentos teatrais, os alunos viram as duas obras de leitura integral para os respetivos anos de escolaridade ganharem vida.

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O Auto da Barca do Inferno é disso exemplo, peça de riqueza excecional, constituindo uma sátira feroz contra os grandes e os poderosos, não poupando os pecadores de condição mais modesta. A Companhia de Teatro “O Sonho” proporcionou-nos um espetáculo soberbo, repleto de dinamismo e momentos de interação com os alunos do 9.º ano e, por esse motivo, todos ficaram encantados com os atores e ainda mais motivados para a leitura da obra.
Já os alunos dos 7.º e 8.º anos de escolaridade tiveram a oportunidade de assistir às peças estudadas em aula, nomeadamente O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen, e Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor, de Manuel António Pina, em cena no Teatro Sá da Bandeira.